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大學生簡歷造假愈演愈烈 建立信用機制迫在眉睫

更新時間:2013-01-24 熱度:17300 來自:西南農業人才網

2012年冬季校園招聘季期間,記者在走訪蘭州市各大人才市場時發現,一些畢業生為了盡早找到一份工作,竟煞費苦心地在自己的簡歷上做“手腳”。有的學生明明沒有當過學生干部,偏偏在簡歷上注明自己是“班長”,有的學生沒有獲過獎學金,卻胡亂編造出了所謂的“一等獎”……五花八門的簡歷造假,不僅增加了用人單位的考察難度,也讓大學生的就業“誠信”大打折扣。

簡歷“注水”為求職開道

10月27日10時,記者在蘭州市工程技術人才市場見到了正在找工作的蘭州城市學院畢業生王某,他說,很多畢業生為了在面試中先發制人,往往在簡歷上“別出心裁”,甚至有的人在簡歷制作上“花樣翻新”!拔以诖髮W四年里既沒有拿過獎學金,又沒有在學;蛏鐖F擔任過什么職務,可如果簡歷中缺少了這些,求職時就失去了對用人單位的吸引力!

記者在武威市一家招聘單位收到的100多份求職簡歷中看到,得到一等獎學金的學生有85人,在校期間任學生干部的達80人之多。該單位招聘負責人說:“能得到一等獎學金的學生僅占極少數,應聘者中竟有80%以上的學生曾獲此殊榮,我覺得這不太可能,這些簡歷讓人很是懷疑!彼硎,在錄取人選初步確定后,他們要逐一與當事學生所在的學校聯系,一旦發現簡歷中有虛假成分,就取消造假者的應聘資格。

“面對嚴峻的就業形勢,學生個個希望自己能突出重圍。因此,簡歷造假已成為一個公開的秘密,每個應聘者如果不把自己‘夸大些’,就不會被用人單位重視,尤其是好單位,是不會看上一個普通學生的。其實大家的實力都差不多,但往往少一個‘優秀’就會被用人單位遺棄!备拭C政法學院畢業生祁某無奈地說。

“求職是大學畢業生正式接觸社會的第一步,在求職過程中弄虛作假,不僅是道德品質上的一個污點,也是人生道路上的一個缺憾。而且,誠信道德的底線一旦被突破,它會越降越低,最終會影響他們的一生!笔∩缈圃貉芯繂T劉敏遺憾地說。

誰為造假提供了溫床

采訪時,不少大學生對“注水”簡歷表現出一種相當曖昧的態度:一方面,他們認為自己周圍同學的簡歷的確存在著“水分”;另一方面,當問及他們自己的簡歷是否“注水”時,他們又對此諱莫如深。

本科畢業的陳潔十分氣憤地說,他們宿舍4個人中,有兩個人在自己的簡歷上寫明曾擔任過學生會主席,可他們根本就不是!甚至有的同學還用網上流行語這樣說:“簡歷不造假,典型一大傻!狈N種“劣跡”真是玷污了大學畢業生的“清白”。

10月28日上午,會計專業畢業的薛玲在甘肅高新技術人才市場找工作,她說:“以前周圍很多同學在自己的簡歷上做假,我當時很不理解,但經過幾次應聘后發現,不摻假的簡歷明顯不受歡迎,時下大學生簡歷造假已成為一種很普遍的現象”

“企業的做法無可厚非,為了自身的發展,他們有權選擇更好的人才,因此企業的高要求與大學生給簡歷‘注水’并不具備必然的因果關系,部分大學生之所以給簡歷‘注水’,是因為他們自身實力不強,歷練不夠。如果一個學生能力強或者有突出特長,那么他絕對沒有必要在簡歷上做文章!备拭C政法學院馬紅平教授指出。

西北師范大學繼續教育學院院長王宗禮告訴記者,給簡歷“注水”,對于學生而言其實是一種非常冒險的行為。能力不是從一張紙上就可以看出來的,“注水”簡歷只能幫助大學生過求職的第一關,接下來還會面臨筆試、面試等考驗。更進一步地說,在決定錄用之前,用人單位也很有可能向學校核對信息,當發現應聘學生在簡歷中造假后,最可能的后果就是應聘者被直接淘汰,得不償失。

甘肅高新技術人才市場一楊姓部門負責人說,一些學校為了提高就業率,對學生簡歷造假也呈放任心態,加上工作量大,審查難度大,在證明蓋章時審查不嚴,給造假者可乘之機。

打“假”缺乏硬規則

西北師范大學法學系賈應生教授說,造假簡歷隱蔽性強,被發現的可能性小,即使被發現了,受到的懲罰也是表皮之痛。而大學生多因求職心切,忽略了誠信、道德和法規,這就導致了簡歷“注水”愈演愈烈!澳壳拔覈沒有對大學生簡歷造假和單位虛假招聘的懲處性法律規定!碧m州棲云律師事務所律師王維軍說,從法律層面上講,大學生簡歷造假缺乏硬性的法律條文制裁,其后果最嚴重是被用人單位開除;對于用人單位的虛假招聘,就更無懲戒規定。就此問題,王律師建議,可以通過完善相關法律、法規及就業政策對雙方進行規范,建立大學生和企業的求職招聘信用機制,對學生造假取消一定資格,對企業假招聘行為進行經濟處罰。

記者手記

簡歷“注水”就像傳染病,在大部分求職者中“傳染”開來。誠信缺失已危害到莘莘學子,建立社會誠信體系迫在眉睫。

對用人單位而言,需要建立一種以誠信為導向的用人機制,讓更多的求職者意識到,用人單位在選擇員工時雖然重視學歷、技能證書及工作經驗等,但更重視員工的誠信和實踐才能。只有求職者在求職時不弄虛作假,不在自己的簡歷上“摻水”,才能真正體現他們的學術和人生價值。

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